高考出分第二天,考生在夸克领走100万份专业志愿报告
  • 播放内容多语种相关:

    12:51两市成交(jiāo )总额为1.11万亿元,较昨(zuó )日缩量95亿元,反(fǎn )映出(chū )大盘从7月23日开始(shǐ )在(zài )高位(wèi )承压后进入震荡(dàng )阶段。从走势结(jié )构看(kàn ),上证指数早盘(pán )在3610点(diǎn )三次遇阻,显示(shì )该位(wèi )置(zhì )存在抛压。但下(xià )方3584-3592点区域,恰好为5日(rì )均线与前期趋势(shì )线重(chóng )叠构成的支撑带(dài ),短(duǎn )期有很强支撑。随着均(jun1 )线系统继续抬升(shēng ),整体节奏仍属良性(xìng )整理结构。

    11:26大盘(pán )下跌(diē )一段之后又有很(hěn )多资(zī )金入场抄底,所(suǒ )以(yǐ )我们(men )提前就预判3592附近(jìn )是沼泽地,进退(tuì )两难(nán )。量价配合显示(shì )多空(kōng )双方处于试探性(xìng )博弈(yì )阶(jiē )段"攻守转换",当(dāng )前个股频繁出现冲高(gāo )回落的分化走势(shì ),本(běn )质上反映的是主(zhǔ )力资(zī )金在进行战略性(xìng )洗盘和(hé )筹码收集。

    13:08:07 也就(jiù )是说,8月1日回踩到55日(rì )均线是买点,8月(yuè )25日回(huí )踩到34日均线是买(mǎi )点,今后冲击蓝色大(dà )箱(xiāng )顶3200多(duō )点失败后再回踩(cǎi )21日均线依旧是买(mǎi )点,再之后突破蓝色(sè )大箱(xiāng )顶回踩13日均线还(hái )是买(mǎi )点(diǎn )

    11:02:07 日量方面成交量(liàng )不足800E,分时还在持续(xù )上探而权重方面(miàn )并没(méi )有太强的护盘动(dòng )作,只依靠个股的上(shàng )涨热情(qíng )来催高,力度会(huì )有所保留。

    10:42:38 前个波段(duàn )高点3062,昨天瞬间(jiān )破位(wèi )之后收回,今天(tiān )依旧(jiù )在线上,并且回(huí )踩(cǎi )21日均(jun1 )线得到强大支撑(chēng ),所以趋势良好(hǎo )

    14:20:07 不出(chū )量依然是震荡。昨天(tiān )指数向下回踩到(dào )了21日(rì )均(jun1 )线和34日均线波段(duàn )转折线位置转向。周(zhōu )线上来看,昨天(tiān )的回(huí )踩也回踩到了5周(zhōu )均线(xiàn )与8周均线附近,均线之(zhī )上反抽,周线的(de )55周均线本周下滑至3131,下周还将继续下(xià )滑,留给指数横盘震(zhèn )荡的(de )空间不多,周线(xiàn )下(xià )方是(shì )依次排列的长中(zhōng )短均线,多方储(chǔ )备较(jiào )强,向上突破是(shì )大概(gài )率事件。

    旗形整(zhěng )理形(xíng )态(tài )的旗面就是箱体(tǐ )不断震荡下移,给出(chū )下倾动作,但始(shǐ )终在(zài )旗杆区域内活动(dòng ),日(rì )量快速收紧。最(zuì )后日量(liàng )密集释放将指数(shù )拉涨冲出旗形震荡箱(xiāng )体结构,开启新(xīn )的上(shàng )涨周期。8月16日至(zhì )8月24日(rì )是中规中矩的缩(suō )量缓跌(diē )的小K线,在13日均(jun1 )线的支撑下横盘(pán )了两(liǎng )天,日量收紧接(jiē )近8月(yuè )2日的地量水平。要么(me )继续收紧日量走出(chū )低于(yú )8月2日的新地量,要么开始放量。8月25日(rì )13日均线上移至3075与(yǔ )233日均(jun1 )线之间的震荡空(kōng )间仅20个(gè )点,迫使主力选(xuǎn )择方向进行突破。主(zhǔ )力选择向下挖坑(kēng )跳空(kōng )低开,进一步清(qīng )洗浮(fú )筹和释放空头风(fēng )险,破(pò )位恐慌盘下量能(néng )快速释放。

  • 强力的爱
  • 2026-01-15

张泰维,魏玉海解说中,点击立即播放《高考出分第二天,考生在夸克领走100万份专业志愿报告》,2025欣赏最新最全的稳赢公式指标或者精彩的视频演示,本视频由韩栋卢星宇李明轩量价组合的动态解析与操作等发布解说,是一部不错的强力的爱内容赏析。

高考出分第二天,考生在夸克领走100万份专业志愿报告在线播放演示:

多语种相关:

12:51两市成交(jiāo )总额为1.11万亿元,较昨(zuó )日缩量95亿元,反(fǎn )映出(chū )大盘从7月23日开始(shǐ )在(zài )高位(wèi )承压后进入震荡(dàng )阶段。从走势结(jié )构看(kàn ),上证指数早盘(pán )在3610点(diǎn )三次遇阻,显示(shì )该位(wèi )置(zhì )存在抛压。但下(xià )方3584-3592点区域,恰好为5日(rì )均线与前期趋势(shì )线重(chóng )叠构成的支撑带(dài ),短(duǎn )期有很强支撑。随着均(jun1 )线系统继续抬升(shēng ),整体节奏仍属良性(xìng )整理结构。

11:26大盘(pán )下跌(diē )一段之后又有很(hěn )多资(zī )金入场抄底,所(suǒ )以(yǐ )我们(men )提前就预判3592附近(jìn )是沼泽地,进退(tuì )两难(nán )。量价配合显示(shì )多空(kōng )双方处于试探性(xìng )博弈(yì )阶(jiē )段"攻守转换",当(dāng )前个股频繁出现冲高(gāo )回落的分化走势(shì ),本(běn )质上反映的是主(zhǔ )力资(zī )金在进行战略性(xìng )洗盘和(hé )筹码收集。

13:08:07 也就(jiù )是说,8月1日回踩到55日(rì )均线是买点,8月(yuè )25日回(huí )踩到34日均线是买(mǎi )点,今后冲击蓝色大(dà )箱(xiāng )顶3200多(duō )点失败后再回踩(cǎi )21日均线依旧是买(mǎi )点,再之后突破蓝色(sè )大箱(xiāng )顶回踩13日均线还(hái )是买(mǎi )点(diǎn )

11:02:07 日量方面成交量(liàng )不足800E,分时还在持续(xù )上探而权重方面(miàn )并没(méi )有太强的护盘动(dòng )作,只依靠个股的上(shàng )涨热情(qíng )来催高,力度会(huì )有所保留。

10:42:38 前个波段(duàn )高点3062,昨天瞬间(jiān )破位(wèi )之后收回,今天(tiān )依旧(jiù )在线上,并且回(huí )踩(cǎi )21日均(jun1 )线得到强大支撑(chēng ),所以趋势良好(hǎo )

14:20:07 不出(chū )量依然是震荡。昨天(tiān )指数向下回踩到(dào )了21日(rì )均(jun1 )线和34日均线波段(duàn )转折线位置转向。周(zhōu )线上来看,昨天(tiān )的回(huí )踩也回踩到了5周(zhōu )均线(xiàn )与8周均线附近,均线之(zhī )上反抽,周线的(de )55周均线本周下滑至3131,下周还将继续下(xià )滑,留给指数横盘震(zhèn )荡的(de )空间不多,周线(xiàn )下(xià )方是(shì )依次排列的长中(zhōng )短均线,多方储(chǔ )备较(jiào )强,向上突破是(shì )大概(gài )率事件。

旗形整(zhěng )理形(xíng )态(tài )的旗面就是箱体(tǐ )不断震荡下移,给出(chū )下倾动作,但始(shǐ )终在(zài )旗杆区域内活动(dòng ),日(rì )量快速收紧。最(zuì )后日量(liàng )密集释放将指数(shù )拉涨冲出旗形震荡箱(xiāng )体结构,开启新(xīn )的上(shàng )涨周期。8月16日至(zhì )8月24日(rì )是中规中矩的缩(suō )量缓跌(diē )的小K线,在13日均(jun1 )线的支撑下横盘(pán )了两(liǎng )天,日量收紧接(jiē )近8月(yuè )2日的地量水平。要么(me )继续收紧日量走出(chū )低于(yú )8月2日的新地量,要么开始放量。8月25日(rì )13日均线上移至3075与(yǔ )233日均(jun1 )线之间的震荡空(kōng )间仅20个(gè )点,迫使主力选(xuǎn )择方向进行突破。主(zhǔ )力选择向下挖坑(kēng )跳空(kōng )低开,进一步清(qīng )洗浮(fú )筹和释放空头风(fēng )险,破(pò )位恐慌盘下量能(néng )快速释放。

《高考出分第二天,考生在夸克领走100万份专业志愿报告》在加拿大发行,稳赢财经股票指标公式网收集了《高考出分第二天,考生在夸克领走100万份专业志愿报告》PC网页端在线观看、手机mp4免费观看、高清云播放等资源,如果你有更好更快的资源请联系稳赢财经公式指标视频在线解说。

猜你喜欢

相关论述